一對一還是大班的選擇在哪一個年級階段都是一個問題，這還是要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來選擇，有的孩子適合上一對一有的孩子更喜歡上大班課，而且根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和能力，上一對一和大班課的效果也不一樣，如果是中考備戰(zhàn)中考的學(xué)生對一對一和大班的選擇要更加重視，以下是小編為大家整理的中考沖刺補(bǔ)習(xí)班選擇一對一和大班的區(qū)別，大家詳細(xì)了解一下!

　　一對一：百分百個性化服務(wù)

　　一個老師只輔導(dǎo)一個學(xué)生，一方面可以使老師充分了解學(xué)生的知識掌握情況，另一方面也讓孩子得到了老師百分百的關(guān)注和督導(dǎo)。比如“考生教育”就采取這種教學(xué)模式，老師能夠針對學(xué)生的情況“因材施教”，在輔導(dǎo)時可以有的放矢。但此類模式一般費(fèi)用較高。

　　適用人群：成績比較差的學(xué)生、自學(xué)能力差的學(xué)生、偏科的學(xué)生。

　　輔導(dǎo)班：比較通用的教學(xué)模式

　　班課模式主打“教育指導(dǎo)”牌，老師在教學(xué)上更多是趨于對于學(xué)習(xí)考試方向和考試技巧方面的點(diǎn)撥，對于基礎(chǔ)知識的鋪墊則涉獵較少，因此它比較適合那些基礎(chǔ)扎實(shí)，期待進(jìn)一步增強(qiáng)的成績中上游的同學(xué)。

　　適用人群：成績中上，領(lǐng)悟能力、自律能力比較強(qiáng)的孩子。

　　選擇輔導(dǎo)班時，家長應(yīng)與輔導(dǎo)教師交談，把孩子的不足之處和性格特征告訴輔導(dǎo)教師，咨詢輔導(dǎo)教師將要采取的方法。通過談話，不僅可以了解輔導(dǎo)教師的素質(zhì)，還可以通過一些細(xì)節(jié)去感受以后他們是否會真誠關(guān)心你的孩子。

　　中考沖刺班分享：

　　伊頓教育擁有一批教學(xué)精湛的骨干專職教師隊(duì)伍，教師培訓(xùn)有序扎實(shí)，校區(qū)充滿濃郁的教研氛國，中高級職稱教師占到95.6%。90%的老師均在環(huán)境好的學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。

　　伊頓教育是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級重點(diǎn)科目，小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對一輔導(dǎo)為特色，還有一對三，一對多，6到15人的小班和非，中高考輔導(dǎo)，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌。輔導(dǎo)咨詢熱線：400-029-6659

　　小編建議家長們在班型的選擇，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話較好選擇一對一輔導(dǎo)，一對一的效果更好，而且中考學(xué)生的學(xué)習(xí)時間緊張任務(wù)重，中考沖刺班選擇一對一輔導(dǎo)成績提升的會更快!