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以“大好河山,寸土不讓”為題的高考作文有哪些寫作角度?
高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2021-02-22 15:34:53

  近期,中印邊境沖突,四名衛(wèi)國戍邊的英雄壯烈犧牲,這一事件引發(fā)了我們的愛國情,為犧牲的軍人惋惜,也為的團結(jié)自豪,“祖國大好河山,寸土不讓”的話題一度沖上熱搜榜,大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)并支持,展示出了中國人的愛國與團結(jié)。如果以“大好河山,寸土不讓”為高考作文主題,有哪些寫作角度和素材呢?下面的內(nèi)容大家好好查看并收藏!

  5個角度解讀

  01身先士卒 使命擔當

  在與外軍交涉和激烈斗爭中,團長祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷;營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;戰(zhàn)士肖思遠,(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號:高中語文作文)突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命較后一刻;戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原,筑起巍峨界碑。

  巍巍喀喇昆侖,座座雪峰聳峙。千里熱血邊關(guān),遍地英雄屹立。

  02英勇無畏 捍衛(wèi)國土

  英雄勇敢無畏,只因責任在肩?!笆姑?、義不容辭!”

  誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。

  2020年6月,團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵,蹚過齊腰深的河水前出交涉。

  交涉過程中,對方無視我方誠意,早有預謀地潛藏、調(diào)動大量兵力,企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。

  參謀陳鴻宇回憶說,“我們?nèi)穗m少,可拼了命也不能退呀!”

  祁發(fā)寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔一切后果!”同時組織官兵占據(jù)有利地形。

  官兵們組成戰(zhàn)斗隊形,與數(shù)倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號:高中語文作文)祁發(fā)寶成為重點攻擊目標,頭部遭到重創(chuàng)。

  陳紅軍帶人立即突入重圍營救團長,陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在較前面,攝像取證的肖思遠也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。

  增援隊伍及時趕到,一舉將來犯者擊潰驅(qū)離,取得重大勝利......

  祁發(fā)寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時,“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他較后一絲力氣,隨后又暈倒了”。

  陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰(zhàn)友犧牲。

  祖國山河終無恙,守邊護邊志更堅。

  03理性克制 和平精神

  有關(guān)外軍嚴重違反兩國協(xié)定協(xié)議,在加勒萬河谷地區(qū)抵邊越線修建道路、橋梁等設(shè)施,蓄意挑起事端,試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀,甚至暴力攻擊我前往現(xiàn)地交涉的官兵。面對外方的非法侵權(quán)挑釁行徑,我邊防官兵保持克制忍讓,盡較大誠意維護兩國關(guān)系大局和邊境地區(qū)和平安寧。(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號:高中語文作文)在忍無可忍的情況下,邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊,取得重大勝利,有效捍衛(wèi)了主權(quán)和領(lǐng)土完整。此次公布英雄事跡,是澄清真相、以正視聽,讓世人看清其中的是非曲直,讓外方歪曲事實真相、誤導國際輿論、污蔑中國邊防部隊官兵的行為不能得逞。

  我們不愿也從來沒有將某國當作敵人,而且也只有周邊穩(wěn)定,我們才能將全部精力投入到發(fā)展中來。只是和平并非僅靠一方的努力就可以實現(xiàn)的,意外與挑戰(zhàn)永遠都存在,需要要做好長期斗爭的準備,大好河山,寸土不讓!

  04崇敬英雄 不容詆毀

  英雄烈士不容褻瀆,網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,對于歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神的行為,公安機關(guān)將依法予以嚴厲打擊。希望廣大網(wǎng)民自覺遵守法律法規(guī),共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  仇某某對博取網(wǎng)民關(guān)注,在微博上歪曲事實、詆毀貶損5名衛(wèi)國戍邊英雄官兵的違法行為供認不諱。目前,警方已對仇某某以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留。(獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號:高中語文作文)隨后,@微博管理員 發(fā)布消息:賬號@辣筆小球 發(fā)布詆毀英烈的時政有害內(nèi)容,且影響惡劣,現(xiàn)依據(jù)法律法規(guī)要求予以關(guān)閉。該賬號使用人持有的另一個賬號@球夜行 也已一同關(guān)閉。

  詆毀英雄的大V賬號辣筆小球被依法關(guān)閉!自以為言論標新立異,實則逾越道德底線、觸犯法律紅線。損害英雄形象、傷害民族情感、毒害愛國之心,情理法皆不容!英雄是民族的希望,崇尚英雄才能英雄輩出。詆毀英雄,就是與祖國對立、與人民為敵!

  05時代環(huán)境造就英雄

  英雄的故事點燃人們的愛國熱情,他們寧灑熱血、不失寸土的堅決,赤膽忠誠、皆為祖國的堅守,讓無數(shù)人由衷致意。崇尚英雄才會英雄輩出,時代和環(huán)境造就英雄,回看英雄人生歷程, 我們明白是時代和社會的感召,師長的教導,親友鼓勵,家人的支持成就了我們的英雄。今天,我們學習英雄,學做英雄,就是下吧英雄主義和愛國主義深植于心。

  陳紅軍是一位有理想、有勇氣的好兒郎。從上高中起,陳紅軍就一直懷揣著保家衛(wèi)國的夢想,為了實現(xiàn)自己的目標,刻苦勤奮,他是班級里較用功的人。2009年,陳紅軍從西北師范大學心理學畢業(yè),本已通過公安特警招錄考試,可聽說要征兵就臨時“變卦”了,較終走進了軍營。

  男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。1997年,從小立志參軍報國的祁發(fā)寶,在高中畢業(yè)后光榮入伍,帶著新兵營“軍事課目考試”的成績向組織申請:到高原去、到斗爭去。

  吃橘子笑著的男孩犧牲的時候還不到19歲,他的母親知道他犧牲的時候說:“家里沒什么困難,我只想知道榕兒犧牲前是否戰(zhàn)斗到較后一刻?!?/p>

  肖思遠的母親說:“他是軍人,他有他的職責,保家衛(wèi)國,那個時候,不能往后退,這些我都明白,但我就是特別特別想他,我只是一個母親?!?/p>

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