孩子的學(xué)習(xí)成績重要還是性格培養(yǎng)重要?這個問題應(yīng)該也困擾了不少家長，答案到底是什么呢?我們看看怎么說!

　　這兩者都是很重要的，而且這兩者并不矛盾，沒有需要把這兩者放到一起去比較哪一項更重要。

　　我們經(jīng)常可以看到有些孩子學(xué)習(xí)成績好，性格品行也好，就是品學(xué)兼優(yōu)，這是家庭和學(xué)校教育兩者并重的結(jié)果。當(dāng)然我們也經(jīng)常會看到有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，但是性格品行很好，但這并不是因為家長學(xué)校重視性格培養(yǎng)耽誤了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績是跟很多因素相關(guān)的;也有學(xué)習(xí)成績好但是性格品行差的，這跟遺傳因素、培養(yǎng)方向及家庭和個人的人生觀價值觀有關(guān)系，這樣的孩子，家長和學(xué)校更應(yīng)該多幫助改善，因為才華高人品差的人對社會的危害更大!

　　我遇見過很多品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他們本身學(xué)習(xí)成績好，性格也好，樂于助人，即便是對于和自己有競爭的同學(xué)也無私的去幫助，這樣做雖然奉獻了一些時間和精力，但并沒有影響他們的學(xué)習(xí)，反而因為心態(tài)好，學(xué)習(xí)效率更高。當(dāng)然，也有嫉妒心很強的孩子，他們保守，唯恐別人過自己，不僅不去主動幫助別人，對于別人的求助也很冷漠，還處處防著別人。表面上看他們確實是學(xué)習(xí)成績挺好，但是如果是他們和別人互相幫助，共同進步，說不定成績更好，自己的性格和品行也更好呢。

　　當(dāng)然不是說要把孩子的性格和學(xué)習(xí)都培養(yǎng)的較好，其實，哪有較好呢，都有進步空間的，再說何為較好也是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。作為父母，肯定是要培養(yǎng)孩子有好的性格，健康陽光，快樂成長，同時盡自己的努力爭取能做到的學(xué)習(xí)成績，不虛度年華，有一技或者多技之長，將來能夠有獨立自主的生活能力，對家庭對社會有奉獻能力。

　　學(xué)習(xí)成績的增強和性格的培養(yǎng)是沒有矛盾的，不會因為重視性格培養(yǎng)而影響學(xué)習(xí)，反而是，性格健康陽光、心態(tài)好的孩子更容易建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更好的學(xué)習(xí)效果和成績。但是，學(xué)習(xí)成績不夠好而性格品行好的孩子一樣可貴，家長要注意，不要因為孩子的成績不好而否定他(她)性格、品行和其他方面的優(yōu)點!