對(duì)于文科生來說，文綜較終決定了你總分的高低。而決定文綜分?jǐn)?shù)高低的就是選擇題。那么，怎樣提升文綜選擇題的正確率?應(yīng)該怎么做呢?

　　平時(shí)多看書

　　做選擇題跟大題不一樣，選擇題只要把知識(shí)理解到位了就可以選對(duì)。所以平時(shí)要不斷地看教材，看到教材中有不懂得地方就要問老師。

　　把易錯(cuò)點(diǎn)都搞清楚

　　復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多老師或者復(fù)習(xí)資料都會(huì)有一個(gè)叫“易錯(cuò)診斷”的東東。把每一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)都搞清楚，這樣你就可以用排除法做題了。

　　長(zhǎng)期練習(xí)學(xué)會(huì)解讀材料

　　高考題的材料是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有主旨，有關(guān)鍵詞，有邏輯，有價(jià)值傾向。你要在較短的時(shí)間內(nèi)解讀材料，與命題人同頻共振。建議平時(shí)做選擇題時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，一邊讀材料一邊劃出關(guān)鍵詞。

　　用排除法降低難度

　　排除法分為兩種：排錯(cuò)法和排優(yōu)法。讀完材料，你就可以排除明顯有知識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也可以確定需要要選擇的選項(xiàng)，進(jìn)而把正確答案限定在兩個(gè)答案以內(nèi)。但要注意，用排除法要謹(jǐn)慎，排除后要驗(yàn)證剩下的選項(xiàng)中共同的選項(xiàng)是否正確。

　　剩下的兩個(gè)怎么辦?

　　用排除法，可能還會(huì)剩下兩個(gè)難以選擇。怎么辦?第一步，仔細(xì)對(duì)比這兩個(gè)選項(xiàng)，找到二者的區(qū)別，有區(qū)別。第二步,重新讀材料，看材料更符合哪一個(gè)選項(xiàng)。