初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里?英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)肯定有的難度，尤其是英語(yǔ)單詞的難記，拗口難讀，英語(yǔ)語(yǔ)法也的復(fù)雜，所以很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有興趣，成績(jī)自然是一塌糊涂，跟不上老師和其他同學(xué)的進(jìn)度，學(xué)起來(lái)就會(huì)的吃力，也打不好基礎(chǔ)，下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里?

　　一、初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦?

　　我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)比不得英美的孩子，他們有語(yǔ)言環(huán)境，就像我們學(xué)漢語(yǔ)有漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境一樣。學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要有個(gè)大量輸入，輸出的過(guò)程。輸入包括聽(tīng)，看，讀，輸出包括說(shuō)和寫。想讓孩子能夠自由地說(shuō)口語(yǔ)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，首先要有輸入的過(guò)程。

　　然后就是輸出，輸出對(duì)于剛學(xué)外語(yǔ)的孩子來(lái)講是很難的，因?yàn)檎Z(yǔ)感不到位，輸入量也不夠，再就是語(yǔ)法激活。這個(gè)時(shí)候需要有人引導(dǎo)，需要有人提供可交流的語(yǔ)言環(huán)境，回答問(wèn)題是自由的說(shuō)的第一步，也是口語(yǔ)表達(dá)的第一步，有了信心，才能有自由主動(dòng)說(shuō)的欲望。所以在我的課堂上，我會(huì)一直給孩子營(yíng)造口語(yǔ)環(huán)境，用大量的話題去引導(dǎo)他們開(kāi)口，進(jìn)而一步步擁有口語(yǔ)表達(dá)能力，隨著頻率增加，被激活的詞匯量會(huì)越來(lái)越大，學(xué)生的口語(yǔ)內(nèi)容也越來(lái)越多。

　　二、伊頓教育初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程

　　初中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平開(kāi)始有梯度型變化，英語(yǔ)句法的學(xué)習(xí)掌握，包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等; 集中學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法; 把握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容，想要補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)的考生可以撥打免費(fèi)電話400-029-6659進(jìn)行更加詳細(xì)的咨詢。

　　1、形容詞和副詞比較級(jí)用法解析。

　　2、形容詞和副詞較高級(jí)用法解析。

　　3、條件狀語(yǔ)從句的理解與應(yīng)用。

　　4、感嘆詞how和what的用法區(qū)別。

　　5、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)基本用法。

　　6、情態(tài)動(dòng)詞講解。

　　7、詞匯詳解。

　　8、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)。

　　9、閱讀理解解題技巧與應(yīng)試策略。

　　10、完形填空解題技巧與應(yīng)試策略。

　　11、書面表達(dá)實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)。

　　12、基本句型歸納與講解。

　　以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很吃力怎么辦，以及初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)去哪里的問(wèn)題，希望各位初中生都能夠掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法，提升成績(jī)。