繪本是引導(dǎo)孩子健康成長的一個很好的工具，因為它們的作者在里面所抒發(fā)的情感和創(chuàng)作大多都是具有現(xiàn)實意義的，而且取材于真實的育兒生活，比如作者佐佐木洋子。而且書中的故事制作的生動，人物很細(xì)膩，能夠讓孩子感同身受，并且用作榜樣來學(xué)習(xí)。

　　如果想通過繪本來讓孩子形成好的行為習(xí)慣，首先是要給孩子讀繪本，用生動的語氣來講述繪本里的故事，并且和孩子互相交流、討論，讓孩子對故事情節(jié)有比較深刻的印象，對于那些籠統(tǒng)的行為規(guī)則也會自己的理解了，這樣在日常生活中遇到類似的事情，孩子會想到繪本里的處理方法，并且您也可以學(xué)習(xí)繪本里所說的方式去引導(dǎo)孩子，比如《歪歪兔行為習(xí)慣系列》、《我會穿短褲啦》等等。

　　除了閱讀，平時您也可以學(xué)用繪本里有趣的語言風(fēng)格來用于日常對話，加深孩子的印象，孩子在聽到時也會反應(yīng)過來并學(xué)習(xí)繪本里所講述的行為習(xí)慣哦!