一、思想上收心。經過一個假期的休整，很多學生思想上放松了對學習的要求，還沉迷在假期吃喝玩樂的活動中。雖然人在課堂，但是心還沉浸在假期的事物中，根本沒有做到專心致志學習。學習是連續(xù)的過程，一旦開學初的知識出現斷層，再想撿起來就很困難。

　　教育孩子認識到這個道理，就要從一開學緊張起來，以較度適應學校的節(jié)奏。開學之前的一周就應該讓他早睡早起，整天三頓飯按時吃，減少玩手機看電視時間。整理書包，買些本和筆，做好上學前的準備。

　　家長帶頭早睡早起，少玩手機少看電視，減少應酬，多陪孩子，多交流多溝通，有時間逛逛書店，去圖書館看看書，讓書香氛圍學習氛圍充斥他的頭腦，這樣為即將進入的學校生活奠定了良好的基礎。

　　二、制訂新的作息時間。假期的時間由自己掌控，靈活的多，自由的多。很多學生睡的晚，起來的晚，生活沒有規(guī)律。原來適應很好的生物鐘，早已被打破。現在回到課堂，就要適應以往熟悉的時間，找回從前的感覺。

　　家長幫助孩子擬訂一個新的時間表，早晨幾點起床，幾點吃飯，幾點上學，晚上放學幾點寫作業(yè)，幾點睡覺，這些和上學學習密切相連的精密時間，需要做到心中有數，較好上差下差不差幾分鐘，否則容易發(fā)生一系列連鎖反應，影響學習。抓緊時間，是學習的關鍵，也是收心較較重要的方面。

　　三、勤和班主任聯(lián)系。開學幾天后，主動和班主任老師聯(lián)系一下，問問孩子這幾天在校情況，是不是進入學習狀態(tài)了，還存在哪些問題，需要你配合什么，做到心中有數，再和他談心就能做到有的放矢，效果明顯，

　　四、督促看書寫作業(yè)。開學了，孩子的學習任務加重了，家長的擔子也加重了。在家督促孩子寫作業(yè)，看書復習預習做卷子，并注意多觀察孩子動向。勤翻翻孩子的書和作業(yè)，看看筆記記的如何，作業(yè)寫的是否認真，發(fā)現矛頭，趁早解決，不可拖延。

　　開學了，安靜的校園又看到了學生熟悉的身影。盡快讓學生的心回歸課堂，老師的任務很艱巨，家長的任務同樣很艱巨。家校聯(lián)手，我們任重而道遠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天!